早在孩子們寫下第一個字母或單詞之前，寫作之旅便已開始！為人父母，了解孩子如何學習寫作 — 尤其是英語寫作學習 — 這對我們大有幫助。
書寫文字的過程，就是將我們的想法具體展現出來。孩子們亦會透過遊戲、舞蹈、音樂、繪畫或塗鴉來表達想法。當幼兒以這些方式表達他們的經歷和想法時，他們正在培養抽象思維，即思考不存在的事物的能力。最終，抽象思維亦有助孩子學習寫作。
孩子如何從具體走向抽象
語言讓我們可以運用抽象思維來表達各種經驗與想法。當我們看到一隻貓，我們會稱牠為「貓」。我們不必說「有四條腿的毛茸茸動物」，因為「貓」這個詞已經足以表達其意思。
語言有利我們交流想法。即使貓不在眼前，我們仍然可以討論牠。我們可以寫下這隻貓上週做了什麼，或是讀一本有關貓的書。或者我們可以聽朋友談論他們的寵物貓。
小朋友看到籬笆上有隻毛茸茸的動物時，可能會透過模仿貓的動作或畫一隻貓來表達。亦可能會說出「貓」一詞。這些都是以抽象思維表達具體事物的方式。
學習寫作四部曲
在學習寫作時，孩子會使用字母來表示他們在單字中聽到的聲音。亦即是說：孩子們在開始寫作之前，需要具備紮實的英語口語基礎，他們需要知道英語單字的發音，才能將其寫下來。學習寫作的過程大致如下：
- 步驟 1 觀察：孩子看到籬笆上那個毛茸茸的東西。那是什麼？
- 步驟 2 行動：孩子會嘗試以不同方式表達這個毛茸茸的東西 (跳舞、繪畫、雕塑、模仿、塗鴉)
- 步驟 3 聆聽：孩子聽見其他人用語言 /kæt/ 來形容那隻毛茸茸的東西。他們會逐漸明白，可以用「Cat (貓)」這個單字來描述那隻毛茸茸的東西。
- 步驟 4 閱讀與寫作：孩子開始理解字母 c-a-t 代表英語單詞 /kæt/ 的聲音。
我們常常會催促孩子動手寫作；但正如你所見，寫作是整個過程的最後一步。教導孩子寫作時，請不要略過步驟 2 和 3 — 這些步驟至關重要，因為這與孩子思維發展的方式緊密相連。
你的期望合理嗎？
了解學習寫作的過程，有助你按照孩子的發展階段來調整期望。如果孩子年紀還很小，則仍在發展抽象思維。因此，透過抄寫字母來「教」寫作，是毫無意義的 — 尤其是剛開始學習英語的時候，就更不適合。如果孩子還沒有開始在學校用英語寫作，請不要擔心 — 他們正在為學習如何用英語有效地溝通，打下基礎！
協助孩子發展英語讀寫能力的小貼士
年幼孩子學習一門新語言時，是需要時間來吸收的。透過沉浸在充滿語言的環境中 (例如歌曲、童謠和故事)，孩子會學習到英語寫作。透過不斷接觸語言，孩子們開始透過說話和寫作，用新語言來表達事物。以下小貼士有助孩子培養英語閱讀與寫作興趣：
- 一起閱讀大量英文故事。兒童故事充滿富有意義、且適合孩子的語言，還有朗朗上口的押韻詞。適合小學生的英語書籍推薦可在此查看。
- 一起玩英語遊戲。你可以在 LearnEnglish Kids 上找到許多例子。
- 為孩子唱英文歌曲和童謠。歌曲和童謠韻律可讓孩子沉浸於英語環境之中。英國文化協會的 Learn English Kids 網站費用全免，更提供 多首歌曲，助你展開英語學習之旅。
- 一起在房間裡跳舞：你可能會想：這與英語寫作有什麼關係？孩子們可透過舞蹈和動作發展運動技能，當中包括協調性和姿勢，為握鉛筆和寫直線所需的精細運動技能打好基礎。良好的姿勢還可以確保孩子在時機成熟時，能夠舒適地坐在教室的桌前。歡迎查看這首帶有舞蹈動作的歌曲，並獲取靈感！
- 為孩子預留玩樂時間：孩子在扮演遊戲中開始發展抽象思維能力，這是語言學習的重要一步。
- 一起做手工：這是發展未來寫作技能的另一種實用方式。孩子透過手工藝來表達他們的想法和經驗，從而發展抽象思維。他們還在剪切、黏貼、繪製和握住工具時，發展了他們的精細運動技能。這有助於他們培養握筆和寫字母和單字所需的控制力。
- 向孩子展示閱讀和寫作在日常生活中的意義和目的：嘗試用英語一起製作購物清單。如果孩子還不會寫字母或單詞，亦無需擔心，由他們口述物品，你來寫下，同樣有助孩子理解書寫與閱讀文字的意義。向他們展示你如何在市場上閱讀購物清單，並購買他們最喜歡的食物！
- 用皮球拼讀簡單字詞：輪流投擲和接球，在過程中拼出簡單的英語單詞：d-o-g, p-i-g, d-u-ck, e-g-g, b-e-d, c-u-p, b-o-o-k, 等。如果你對部分英語發音不確定，可以從 British Council’s Learn English 網站下載這個免費音素圖表應用程式。
- 讓學習英文字母和單字的過程變得有趣。輪流在彼此的背上寫下英文字母，然後猜猜看。在海灘的沙子上畫線和寫字母單詞；用肥皂泡在浴室牆上畫線或字母；將剃鬚膏噴在托盤上並畫出波浪線、鋸齒線或字母；讓孩子在霧濛濛的車窗上畫圖、線條、字母和單字，或者用意大利麵、米粒、樹枝或彩色布料製作字母。
孩子的寫作之路看似漫長，但亦不用急於過早到達終點 — 不妨細賞沿途風光，享受一段精彩旅程！