我許多英語學生都表示，用英語寫作是一項挑戰——不過，這通常只關乎信心問題。透過練習，同時運用本文中的提示，您可以獲得用英語寫好文章所需的信心。本文將介紹以英語撰寫優秀作文、論文或報告的三個關鍵階段，分別是計劃、撰寫文本和閱讀。
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來讓我們從頭開始；計劃是寫作的重要組成部分。作為執教多年的英語教師，我注意到有計劃地寫作的學生，所寫出來的作品要好得多。因此，即使您不喜歡規劃，也請嘗試本文中所提到的一些想法。
計劃寫作：解決問題
如果您正在為課堂作業或英語考試寫作，您必須解決您所遇到的問題。即使您只能花五分鐘來規劃要寫的內容，亦會有所幫助。
首先，請將問題分解成幾個部分；一個問題通常會有兩或三個面向 (例如 Cambridge First 的三個要點)。您會想涵蓋問題的所有方面，同時讓老師或考官清楚地就可以知道您已涵蓋了所有方面——而證明這一點的最好方法，就是為每個方面寫一個段落。
針對英語詞彙動動腦筋
想想自己知道哪些英語詞彙；也許，您想以某個特定角度寫一段話，但當您真正開始計劃時，卻發現自己腦中並無相關詞彙。那麼，您是否可以從不同的角度來寫呢？因應您可以用英語清楚表達的方式，揀選要寫的內容。
長篇大論
即使您的詞彙量龐大，但有些想法仍然很難寫出來，例如因果關係、推測和假設情境都是抽象的概念，而這些都會令您在想寫出確切內容時，更具挑戰性。不過，這不就是提升您的英語能力、展現您的文法知識的好機會嗎？
用心思考您會如何提出自己的論點。當遇到困難時，請試著將這部分寫入計劃之中——這可以是一整句英語，又或是一小句。這樣一來，就可以幫助您判斷自己的英語能力是否足以表達這個想法。或者您是否需要簡化想法，以便讓讀者更能清楚地理解？
撰寫英語作文：落實自己的計劃！
我注意到很多學英文的學生，都會寫出解決這個問題的邏輯計劃……不過，當他們開始著手寫作時，卻隨意偏離了主題！
當然，您可以在寫作時改變一些內容，但亦需要緊守計劃內容，以免分心。如果您正在參加寫作考試，此做法還可以幫助您留意字數和時間。
請將您的英文論文引言留到最後完成
無論如何，您都應採用這個做法。引言的目的是要告訴讀者他們將會讀到的內容；即是說，如果您還未有寫出內容，那要怎樣寫出引言呢？
如果我們已經有寫好的內容時，那麼撰寫引言就會變得輕鬆簡單。
即使您在紙上書寫，仍然可以在最後才寫引言——只需留出幾行即可。
確保論文引言和結論相符
您的英文作文或報告中的引言和結論，亦應與正文段落的內容相符！雖然道理顯淺，但我仍然經常看到論文的結論與引言不符。
您可以在最後才寫結論，以避免這個問題。您亦可以透過規劃，來避免這種情況，同時在開始之前，更深入地思考您對這個問題的感受。您不必花幾小時來想出答案，其實，一分鐘左右就足夠。
運用連接詞，連結您的英文作文
連接詞常常被人誤解，讓人認為這是令英文行文更「正式」的一種方式；但事實上，我們一直都在使用連接詞，即使在與朋友聊天時，亦是如此。我們在口語和寫作中會用到這些連接詞，以表示「我要補充剛才所說的內容」，又或者「我要反駁剛才說的內容」。
英語中的連接詞只是連接句子或想法的單字或短語，讓您的寫作或演講更清晰、更合乎邏輯。當中例子包括 and（和）、but（但是）、because（因為） 和 however（不過）。
完成英文作文之後，再讀一遍
眾多學英語的學生，都很不願意閱讀他們所寫的內容；不過，在提交論文之前，請先仔細閱讀一下，以檢查是否有拼字錯誤、缺少第三人稱、大寫字母等您經常犯的錯誤。
如果您不知道自己常常犯甚麼錯誤，那是因為您從未檢查過自己的寫作。閱讀自己的文章，有助您掌握自己的寫作優缺點——這樣做的話，您的英文寫作便會越來越好。
此外，您應該重讀自己的論文或文章，因為看到自己如何巧妙地運用英語解釋自己的想法，過程著實相當有趣——您做到了！做得好！盡情享受這一刻！